Cảm nhận về các giáo ở APCS mình từng học

Table of contents

Các bạn đấm nhau vỡ mồm và đóng tiền ngập mặt để vào cái chương trình này. Để xem các giảng viên của bạn là ai...

Lưu ý: Đây là ý kiến và cảm nhận mang tính chủ quan của mình, được hình thành qua các sự kiện, tình huống cụ thể. Chưa chắc những gì mình viết ở đây sẽ đúng với bạn.

CM101/CM102 - Communication Management/Critical Thinking

Dương Nguyên Vũ: GOAT. Người sáng lập ra APCS (và chương trình CS ở VinUni). Người rất tích cực, quy củ, có tầm nhìn xa, có suy nghĩ và tư duy đỉnh cao. Nếu các bạn có hứng thú với những thứ mang tính vĩ mô, triết lý thì sẽ thấy thầy hay và môn hay.
Dàn TA già: Chủ yếu là những khóa đầu của APCS (như anh Nguyễn An Dân). Họ cũng rất giỏi và có tầm nhìn đáng ngưỡng mộ. Tiếc là nhiều người trong số họ không còn dành được quỹ thời gian với môn.
Dàn TA trẻ: Chán. Kể cả khi là những người có profile siêu khủng, là huyền thoại của cái trường này, của cái chương trình này thì khi nhìn vào đóng góp cụ thể của họ trong môn này, gần như họ không làm gì mấy. Cá biệt, khóa mình có các TA nữ ảo tưởng sức mạnh khi thầy Vũ không trực tiếp đứng lớp. Thứ duy nhất mình ấn tượng là khi anh/thầy Đỗ Trọng Lễ feedback, mình cảm nhận được sự khoa học trong việc xây dựng ý tưởng (nhưng đó là lần hiếm hoi mà ổng có tham gia hoạt động của nhóm).

CS160/CS161/CS162 + CS163 + CS202 - Intro to CS + DSA + Programming Systems

Đinh Bá Tiến: GOAT. Cũng là một nhân tài xuất chúng của Việt Nam. Thầy dạy hay, dễ hiểu, dễ nghe, rất kiên nhẫn giải thích cho sinh viên. Thầy cũng có góc nhìn rất hay về thị trường phần mềm và quy trình phát triển phần mềm. Nhớ học hành cho đàng hoàng, sôi nổi chút, đừng quá thụ động và đừng để thầy cáu vì thái độ học tập (lúc này thầy sẽ nói tiếng Việt - đừng để thầy nói tiếng Việt).
Lê Khánh Duy (CS202): Dạy chán. Hình như thầy chỉ dạy để đỡ workload cho thầy Tiến thì phải? Thầy không chuyên C++ lắm, dạy OOP cũng chả có gì nổi bật. Giá mà thầy dạy OOP cũng hay như thầy dạy môn chuyên ngành của mình...
Dàn TA: Cơ bản là chill, dù lâu lâu hơi bựa chút. Các bạn mình ở APCS khá thích thầy Hồ Tuấn Thanh, còn ở CLC/TCTA thì thích Nguyễn Lê Hoàng Dũng hơn. Hai thầy còn lại thì mình không ấn tượng gì mấy, ngoại trừ việc họ đều chill (đôi khi là chill quá mức).

CS201 + ECE343 - Computer Systems + Computer Hardware

Đinh Điền (phiên bản low-level): Có lẽ vì mình thật sự học được cái mới và là cái mình thích nên mình thích phiên bản này của Đinh Điền. Thầy có bằng kỹ sư EE ở BKHCM nên kiến thức low-level của thầy rất tốt, dạy hay và dễ hiểu. Thầy chỉ có sở thích đánh đố sinh viên (đôi khi là để câu giờ) khiến mình không thích.
Huỳnh Thanh Tú: Người có hiểu biết về low-level tốt và khá dễ tính. Cũng là một giáo mình khá thích.
Một TA random nào đó: thường sẽ là học viên thạc sĩ được hướng dẫn bởi Đinh Điền, chủ yếu là để phụ việc chấm điểm chứ không dạy gì, họ có bằng rồi thì sủi (nhưng mà cô dạy lớp ECE khóa mình dễ thương vl huhuhu).

CS250 - Discrete Structures

Nguyễn Tấn Trung: thầy cũng chỉ lên lớp (thường xuyên trễ), đọc sách, cho làm bài tập và hay pha trò trong lớp (cringe). Thầy có thể tự dưng không dạy nữa và karaoke trong lớp (thầy hát dở). Thầy có thể vứt rác trong lớp và cô trợ giảng sẽ dọn cho thầy. Thầy quan tâm đến ICPC các thứ, cũng có gặp mình hồi Regional ở Huế. Sau khóa mình thì thầy đã nghỉ để sang trường UMT.
Trần Như Sính: Cô dạy cũng bình thường, cũng dễ tính. Cô theo thầy nên sau khóa mình, cô cũng nghỉ (còn sang đâu thì không rõ).

CS251 - Logical Structures

Nguyễn Phúc Sơn: Giỏi, tư duy hay, cũng là một trong những giáo hàng đầu ở APCS. Nhưng có lẽ mình không hợp thầy lắm nên mình không thấm được thầy.
Nguyễn Hữu Trí Nhật: Giống MTH261.

SC203 + CS411 - Scientific Research + Computer Graphics

Trần Thái Sơn: Người giỏi, dễ tính nhưng siêu bận và dạy cũng không thú vị mấy, thành ra lớp toàn sủi học. Ít nhất thì với môn SC203, hướng tiếp cận môn học của thầy hợp lý và thực tế hơn Trần Minh Triết, nội dung nghiên cứu dễ tiếp cận hơn và thậm chí mình thấy thích hơn (các thuật toán sort, search và pattern matching vs Machine Learning).
Võ Hoài Việt: Một trong những giảng viên có kiến thức, tư duy và tầm nhìn tệ nhất mình từng biết. Mình từng phản biện với thầy vấn đề sử dụng các paradigm khác nhau (ngoài OOP) để làm bài môn Graphics, nhưng lý lẽ của thầy không thuyết phục trong khi lại muốn bắt lỗi sinh viên theo kiểu ngớ ngẩn. Thưa mọi người, đây là người có bằng tiến sĩ CNTT ở HCMUS.

Nguyễn Văn Vũ: Người giỏi, có những góc nhìn hay nhưng nghiêm khắc và sẽ trừ điểm bạn từ từ nhưng rất rát. Bằng mọi giá phải chịu khó đi học đúng giờ, không được bỏ buổi nào để làm quiz đàng hoàng, đầy đủ.

CS426 + CS427 - Mobile + Game

Trần Minh Triết: Lên đọc slide, nhờ ChatGPT code, lâu lâu kể vài câu chuyện và kết thúc. Môn để kéo điểm nên không có gì đặc biệt trong giảng dạy.
Đội ngũ đứng lớp thật sự: Cũng không dạy gì hay ho nên mình cũng toàn sủi học. Trước mình có nghe là có chấm điểm bằng MSSV, bọn còn lại thì các thầy mở 10 cái report cạnh nhau rồi đọc cùng một lúc.

CS320 - Principles of Programming Languages

Đinh Điền (phiên bản ngôn ngữ): Là phiên bản gây sụp đổ hình tượng mà thầy xây dựng ở phiên bản low-level. Thầy không dạy gì, nghĩ ra mấy thứ câu hỏi đánh đố để câu giờ. Kiến thức thầy dạy trong nửa kì thì BKHCM dạy trong 1 buổi. Nửa kì còn lại là seminar, các bạn tự làm còn thầy dùng ChatGPT rồi phát biểu như là người có hiểu biết. Với tư cách là một người có hứng thú với lý thuyết ngôn ngữ lập trình (và từng học ké môn này ở NUS) thì môn này Đinh Điền dạy dưới mức chấp nhận được. Khóa mình, thầy còn cố gắng nhét LLM vào và dùng lý do "low-code" để bao biện (trong khi mình đang ở công ty làm về low-code). Nhóm mình viết interpreter cho 1 ngôn ngữ chính thống (OCaml) và đạt điểm thấp hơn các nhóm trong lab của thầy.
Lương An Vinh: Không có dấu hiệu cho thấy thầy biết gì về lý thuyết ngôn ngữ lập trình.
Nguyễn Hồng Bửu Long: Thầy có vẻ biết chút kiến thức và mình cũng từng quý thầy, cho đến khi trong một bài tập lớn, thầy phản biện mình rằng LLM là một search engine. Điều này khiến mình mất niềm tin vào đào tạo tiến sĩ CNTT ở HCMUS.

CS333 - Introduction to Operating Systems

Trần Trung Dũng: Thầy dễ tính, dạy kiến thức ở mức khá, nhưng giao tiếp thì cực kì tệ. Có bằng PhD ở UT Dallas nhưng khả năng giảng bài bằng tiếng Anh rất kém (vì thầy ở lab người Việt bên đó)? Có người nài nỉ thầy giảng bằng tiếng Việt, thầy không nghe.
Các TA: lớp mình chỉ gặp thầy Nguyễn Trung Quân vào buổi đầu (vì thầy Dũng bận) và cô Chung Thùy Linh ở buổi vấn đáp.

CS494 - Internetworking Protocols

Nguyễn Tuấn Nam: GOAT. Thầy có bằng PhD ở UCLA, nghiên cứu tại LASR và từng làm việc với Kleinrock (search trên mạng để biết độ khủng). Kiến thức thầy dạy rất nền tảng, rất nhiều và rất hay. Thầy kì vọng ở sinh viên rất nhiều nên thầy sẽ đặt tiêu chuẩn cao, các bạn phải tự học hỏi nhiều, học khó, thi khó (nhưng điểm thì lại dễ). Nếu bạn nhịn được cái tôi cao của thầy thì bạn sẽ thấy thầy là người giỏi và tâm huyết.

CS486 - Introduction to Database Systems

Lê Thị Nhàn: Tệ. Rất tệ. Lười dạy nên tái chế video từ thời COVID, cho sinh viên xem ở nhà rồi lên lớp chỉ hỏi. Thế nhưng những câu hỏi của mình thì cô lại không hiểu vấn đề, trả lời không đúng trọng tâm. Từ đó mình không còn tha thiết việc lên lớp, ở nhà đọc sách còn hay hơn (nên đọc sách). Bài thi có những thứ trong homework không hề có. Cô thì ỷ lại việc không ai khác muốn dạy môn này ở APCS nên hống hách. Những năm gần đây có đứa trầm cảm, bị VNUHCM dí nên có vẻ đỡ hơn.
Nguyễn Ngọc Minh Châu + Nguyễn Ngọc Toàn: Có vẻ chill hơn các trợ giảng của mọi năm (cô dễ thương hehehehe). Thầy dấu hiệu nghiện Dota 2 (dự đoán từ đề midterm lab).
Phan Thị Phương Uyên: Không ấn tượng gì (tuy nhiên nghe từ khóa trước thì có một vài quy chuẩn chấm cứng hơn cô Nhàn).

MTH251 - Calculus I

Nguyễn Lê Hoàng Anh: Trưởng bộ môn Tối ưu ở khoa Toán. Thầy dễ thương, dạy cũng hay và dễ hiểu, có giảng lại bằng tiếng Việt cho những bạn mới vào môi trường tiếng Anh và chưa quen. Thầy có vẻ không còn dạy toán ở khoa CNTT nữa sau khóa mình.
Nguyễn Mạnh Trường Giang: Thầy khá bình thường, mình không có nhiều ký ức về thầy. Thầy đi theo thầy Hoàng Anh nên cũng ngừng dạy ở khoa CNTT sau khóa mình.

MTH252 - Calculus II

Nguyễn Thị Thu Vân: Buổi đầu cô còn tưởng cô dạy Calculus III, nên bị hụt mất buổi đầu. Vì trong tuần, môn của cô ở sau tiết thực hành nên cô dạy chậm hơn thực hành. Hình như cũng có một số cái hay ho (mình không nghe). Hiện cô đang công tác tại UEH.
Aki Lê (Lê Văn Chánh): Người gánh cả môn này (và các môn về sau). Dạy cũng khá ổn, có các mẹo hay, có danh sách bài tập (nhưng phải tự làm, chứ trên lớp là không đủ đâu). Phải đi học, làm bài tập để lấy điểm thực hành. Lấy điểm khá dễ, chỉ cần mạnh dạn, lên bảng auto có điểm không cần biết đúng sai, còn ngồi dưới nộp vở thì trao đổi với tra cứu thoải mái.

MTH253 - Calculus III

Nguyễn Thị Hoài Thương: Dạy cũng ổn, mỗi tội cô nói tiếng Anh hơi chói tai. Cho phép bấm máy tính cầm tay ra đáp số khi tích phân chỉ còn 1 biến. Phải đi học đầy đủ để làm bài tập (nhưng hình như bài nào mình cũng 10đ, cô cho trao đổi siêu thoải mái nhưng đừng làm gì để cô phật ý).
Aki Lê (Lê Văn Chánh): Giống MTH252 - Calculus II.

MTH261 - Linear Algebra

Lê Văn Luyện: Đọc slide, trả lời câu hỏi sinh viên, cho bài tập rồi quay về nhìn biểu đồ giá (cổ phiếu, tiền ảo hay cái gì thì mình không biết). Tóm lại là dạy ở APCS không hay lắm, điểm cũng ???, thấy phản hồi ở CLC/TCTA có vẻ tốt hơn.
Nguyễn Hữu Trí Nhật: Giỏi và có tâm. Các bạn không hiểu gì thì thầy sẽ giảng lại tường tận cho các bạn. Môn nào có thầy Trí Nhật thì tỉ lệ cao là sẽ dạy hay hơn giảng viên chính.

STAT451 - Applied Stats I

Hoàng Văn Hà: Dạy cũng tạm, người du học từ Pháp nên tiếng Anh cũng giọng Pháp (Macbook ổng dùng cũng để ngôn ngữ tiếng Pháp). Mình cũng không thấm được thầy lắm. CLC/TCTA có thể có nhận xét khác.
Nguyễn Văn Thìn: Tại thời điểm viết bài thì mình quên sạch ký ức về thầy, xin lỗi thầy và các bạn.

STAT452 - Applied Stats II

Nguyễn Thị Mộng Ngọc: Chad. Cô bước vào lớp, giảng bằng tiếng Việt và cơ bản là giảng lại kiến thức ở môn trước (kèm minh họa bằng code R). Đề dễ, coi thi dễ, nhưng vẫn có bài tập trên lớp (nhờ nộp hộ được).
Nguyễn Hữu Toàn: Không có ấn tượng gì đặc biệt, ngoài việc vẫn là giải bài tập và coi thi khó hơn.

PH211 - Physics I

Vũ Thị Hạnh Thu: Mình khá chắc cô là người giỏi, nhưng cô dạy không hay lắm, chậm, chán, khó nghe và khó hiểu. Xong rồi cô cũng phải giải thích bằng tiếng Việt, trong khi cô có thể bắn tiếng Việt từ đầu cho đỡ mất thời gian.
Nguyễn Nhật Kim Ngân: Cô hiền hơn, giảng dễ hiểu và dễ thấm hơn. Cô chỉ thích làm TA cho vui thôi.

PH212 - Physics II

Nguyễn Hữu Nhã: Ác mộng của các khóa APCS. Thầy dạy rất nhiều và kì vọng ở sinh viên cũng rất nhiều (các bạn phải chăm học, chăm đọc SGK, chăm làm bài tập, lâu lâu hay bị so sánh với bọn học Lý ở MIT??). Dạy có tâm, còn hợp hay không thì tùy người. Đề trung bình khó. Có cơ chế để vớt vát điểm của các bạn, có scale lại điểm theo thằng cao nhất (giống đại học nước ngoài), nhưng bằng cách nào đó cũng có thằng 10đ nên cơ chế không có tác dụng mấy.
Nguyễn Ngọc Trường: Dạy cũng tạm được (?), cũng cho nhiều bài tập, cũng có kiểm tra (nên các bạn phải đến lớp) và hay làm mấy trò con bò để phân tâm các bạn (như mở soundtrack ma hù khi các bạn đang làm bài).

PH213 - Physics III

Võ Lương Hồng Phước: Dạy hay hơn, hiểu tốt hơn, tốc độ dạy tốt hơn, tiếng Anh hay hơn cô Thu. Mỗi tội là bạn không cúp học được vì sẽ có bài tập.
Nguyễn Nhật Kim Ngân: Giống PH211 - Physics I.

BAA00101 - Triết Marx-Lenin

Nguyễn Đình Quốc Cường: Dạy cũng được. Dễ đi vào giấc ngủ nhưng sẽ lập tức bạn quay lại chỉ bằng một động tác: đang nói giữa chừng thì dí mic vào miệng (để âm lượng đột ngột tăng). Có điểm danh, các bạn nên đi học đầy đủ. Có điểm cộng nếu tham gia phát biểu.

BAA00004 - Pháp luật đại cương

Hoàng Thanh Tú: Cô từng là trợ lý APCS (thời APCS còn ở riêng ra khỏi khoa CNTT). Cô dạy cũng được, có thể sẽ hơi cứng rắn tùy thời điểm, có nhiều trò làm bài tập nhóm cũng vui vẻ. Mỗi tội điểm không cao như kì vọng dù đề open-book và đã chép đúng như những gì trên mạng bảo.

BAA00102 + BAA00103 - Kinh tế Marx-Lenin + CNXH Khoa học

Ngô Tuấn Phương: Dạy cũng không có vị gì. Lên đọc bài giảng, mở video, cho cả lớp tranh luận. Có điểm danh và có điểm cộng.

BAA00104 - Lịch sử Đảng

Ngô Thị Kim Liên: Cô dạy hay, có năng lượng, pass the Gen Z vibe check dù cô cũng gần 50 tuổi. Có đọc đáp án trong SGK để chép vào bài thi cuối kì (còn chép đoạn nào thì các bạn phải tự dùng não). Cố gắng engage để farm điểm hoặc tìm cách lọt vào chung nhóm bọn hay farm điểm (chứ không thọt như tụi mình).